Ebene 3 – Anlegen einer Frage am Beispiel Freitext Es muss auf jeder Seite mindestens eine Frage angelegt sein, sonst werden die Seiten nicht angezeigt Fragen werden angelegt, mit rechter Maustaste auf die Seite: 1. Typ: Fragetyp Verhalten Single Choice Es kann immer nur eine Antwortmöglichkeit ausgewählt werden. Multiple Choice Es können mehrere Antwortmöglichkeiten ausgewählt werden Freitext Freitext, ohne Zeilenumbruch. Anzahl der Zeichen kann beliebig festgelegt werden Bestätigung Ein Feld, das man anhaken kann Zahl Ganze Zahl Datum HTMLInfo Wird zum Starten von JAVA Script Befehlen benötigt Uhrzeit Dropdownliste Mehrere Antwortmöglichkeiten werden angezeigt, es kann aber nur eine ausgewählt werden Dezimal Kommazahl Unterschrift Stellt ein Feld für eine Unterschrift zur Verfügung Bild Bilder können von der Kamera aufgenommen werden oder aus der Galerie geladen werden E-Mail Hier wird geprüft, ob die E-Mail gültigen Regeln entspricht, also ein @ enthalten ist und eine Domainendung URL Hier wird die Gültigkeit der Adresse geprüft anhand Domainendung Telefon Telefonnummern müssen ein / (Slash) enthalten Textarea Freitext in dem man Zeilenumbrüche vornehmen kann oder auf dem Tablet z. B. Smileys einfügen kann Textinfo Wird als reiner Anzeigetext verwendet Aktion Hier kann man über eine JavaScript Programmierung eine Aktion ausführen lassen Versteckt Dieses Feld kann man verwenden, wenn man z. B. versteckt vorherige Werte vergleichen will. Benötigt Java Programmierung Hinweis: Single Choice, Multiple Choice, Dropdownliste brauchen zwingend Antwortmöglichkeiten. 2. Titel der Frage vergeben 3. Bei Freitext können Sie die Anzahl der einzugebenden Zeichen beeinflussen 4. Bei Freitext haben Sie die Möglichkeit einen Regex Ausdruck für eine Prüfung einzufügen, z. B. \d+ erlaubt nur Zahlen 5. Pflichtfeld haken Sie an, wenn zu der Frage zwingend eine Antwort benötigt wird. Ohne eine Antwort kann die Aufgabe nicht verlassen werden. 6. Hier können Sie einen weiteren Zusatztext erlauben 7. Die ID muss zwingend vergeben werden, damit die Aufgabe ausgewertet werden kann, s. auch Punkt 9 aus Kapitel Ebene 1.